致力创新破题 聚力养成赋能
2024年4月
三月份学生工作以“学生养成教育主题月”为主线，各学院积极探索、努力创新，多措并举、靶向发力，以培育和促进学生养成教育提升为目标，铸锭“学工系统同向同行”全局意识，根植学生工作“新生态”，激发学生工作新动能。
一、3月份工作小结
（一）从“养成”上突破，强机制、提效能。
一是制定下发《2024年学生教育活动实施方案》安排部署年度学生思想政治工作，明确月教育主题，清晰思政教育内容，丰富教育形式，强化教育载体，切实提升学生思想政治教育工作内涵；二是围绕“学生养成主题教育月”下发《学生养成教育提升月实施方案》细化学生养成教育活动类型，结合教室卫生、美化桌面等维护学校设施设备开展专项整治工作24余次，围绕“晨曦计划”开展学生晨读、晨练、晨跑等活动120余次，参与学生6000余人次，切实帮助学生养成早起晨练等好习惯；三是制定下发《关于开展校园文明行为检查工作的通知》参与校园文明行为督查学生志愿者200人次，查处整改校园不文明行为83人次，校园吸烟行为减少，助力校风变貌，持续巩固学生养成教育工作；四是制定下发《关于近期学生管理工作的通知》和《关于清明节期间学生安全教育管理工作的通知》安排部署学生安全管理和思想动态排查，跟进处理学生突发事件和违纪处置，召开安全主题班会526场次，教育引导学生做安全第一责任人，摸排学生节假日去向，细化独宿学生、重点学生管理，跟进未返校学生动态，确保学生安全健康发展。
（二）从“赋能”上提升，优队伍、强功能。
一是按照学校辅导员队伍建设工作安排，于3月14日组织开展2024年第一轮辅导员招聘工作，经面试、笔试等环节，根据应聘人员综合素质，拟引进7名新辅导员，并结合学院现状制定分配方案，调平队伍结构，优化队伍建设；二是制定下发《关于申报2024年度辅导员工作专项研究项目的通知》，累计上报学生工作研究课题21项，进一步提升辅导员科研能力，强化辅导员队伍思政水平，更好的服务学生成长成才；三是联合医药学院开展2024年第一期“辅导员思政观摩课”搭建交流分享平台，形成榜样带动模式，提升辅导员理论宣讲能力和思政工作能力，促进队伍专业化发展；四是制定下发《2024年辅导员职业能力提升实施方案》安排部署全年队伍提升的举措和路径，结合队伍现状制定理论学习加实践拓展的提升方案，促使辅导员队伍职业化发展；五是组织开展2024年省级优秀辅导员评选工作，量化梳理辅导员业务工作量，以评促建，通过榜样带动激励队伍建设，持续推进辅导员队伍专家化。
（三）从“管理”上发力，抓学风、树榜样。
一是以学校开学第一课检查反馈为契机，制定下发《关于开展学生到课率检查工作的通知》通过以查促改督促学生学风建设，累计抽查学生到课率12次36个自然班，平均到课率98.6%，通报整改问题5次，通过学生到课率等显性指标持续量化学风建设；二是制定下发《关于开展2023-2024学年第二学期学生 “晨曦计划”专项活动的通知》积极推进学风建设工作，累计开展“诵读经典、健身八段锦、红歌传唱”等特色活动160余次，学生“步道乐跑”累计里程20.1万公里，8000余人次参加，为学校本科教育教学审核评估和学生养成教育提供有力支撑；三是隆重举行“榜样力量”2022-2023学年优秀学生（集体）表彰大会，共表彰先进个人1665名、先进集体251个，充分彰显榜样示范引领作用；四是组织参加第三届“长安杯”陕西省国家知识安全线上答题活动，全校累计16000余人参与线上答题，以全省高校第14名的成绩首次晋级全省复赛，组队赴长安大学参加国家安全知识竞赛现场答题环节，最终获优秀奖，通过活动组织促使学生养成线上学习的习惯，提升安全防范意识和风险识别能力，为学生安全教育工作奠定良好基础；五是组织开展“青春与法同行”法制报告会，邀请陕西省人民检察院张欣检察官为学生做报告，3000余名学生线上线下集中收看法制报告，进一步推进学校法制建设，大力弘扬和宣传法制精神，教育引导每一个学生做到知法、学法、懂法、守法，用法律保护自己的合法权益；六是强化政策激励，精心组织实施，圆满完成2024年春季大学生征兵工作，陕西省内正式入伍学生48名（其中毕业生42名)；七是组织开展少数民族学生成长交流座谈会，营造民族团结一家亲的良好育人环境，促进各民族学生之间的交流交往交融，推动民族团结深入发展。
（四）从“育心”上拓展，创新招、焕活力。
一是成功举办学校第十二届“阳光护航”宣传季实践活动启动仪式，宣传季实践活动全面开展，全方位培育学生积极心理品质，积极构建学校心理育人新格局；二是邀请陕西科技大学心理健康教育中心主任董雪副教授做《心大学生心理问题识别和心理危机干预》专题培训，强化辅导员、学生心理委员作心理危机干预的工作流程和自我关怀的技巧；三是完成2024年春季学生思想动态排查及清明节重点关注学生去向摸排，动态圈定重点关注学生156人，走访9个二级心理辅导站，针对困难个案、棘手个案进行研判分析，形成 “普查+排查”“督导+跟进”的重点学生关注模式，切实强化对二级心理辅导站支持与服务；四是举办“解锁心灵之旅”趣味户外素质拓展团训、“春日园游会”手绘秘密花园等心理团辅育人活动18场次，以“惜青春 善爱我”系列心理育人活动促进学生更好的准确认知自我、充分发掘潜能、提升心理素养；五是制定心理健康教育活动经费管理（暂行）办法，切实解决二级心理辅导站活动经费，为每站选派一名陕西中医药大学心理学专业实习生助力心理育人工作，从根本上推动心理育人活动的有效开展；六是充分发挥学生心理健康管理新云平台系统，持续面向全校师生提供“线上+线下”心理咨询服务，3月共接待学生线上线下咨询30余人次。
（五）从“服务”上升温，促保障、保安全。
基于南京一小区发生火灾，15人伤亡，学校下发《关于开展学生公寓安全卫生专项整治的通知》，对宿舍卫生、消防安全等提出明确要求。
一是加强门禁系统的管理，共办理门禁授权522次、收缴大功率电器24件、公寓管理人员消防安全培训1场、妥善处置公寓内突发事件27起、对博学楼进行安全抽查106间、完成公寓一层240个窗户限位器和195个窗扣的安装工作，切实保障公寓安全，让学生住安心；二是每日定时对公共区域进行清洁，每日坚持对公共区域进行传染病预防消杀及传染病专项消杀4次，优化公寓环境，让学生住舒心；三是办理学生复学、调宿申请业务92件，完善我在校园系统中住宿信息4640条，对2023年获评的205间“文明宿舍”进行表彰，圆满完成省教育厅年检和综合评价招生，学生公寓迎检和参观接待工作，提升服务意识，让学生住开心。