以“六曲”发挥育人合力  提升学生教育管理服务水平

2024年5月

4月份学生工作以“安全教育主题月”为主线，学工系统发挥全员全要素育人合力，加快构建思想政治工作体系，提升学生教育管理服务水平，助力教育教学审核评估工作。

一、4月份工作小结

（一）价值引领，坚持思政教育“奏鸣曲”

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实立德树人根本任务，勇担新时代大学生思想政治教育发展的历史使命，不断增强新时代大学生思想政治教育的引导力和感召力。一是组织全校学生开展4.15国家安全知识竞赛线上答题活动，学生参与率达93%，首次晋级全省现场竞赛答题环节，通过遴选优秀学生代表组队赴长安大学参加第三届“长安杯”陕西高校国家安全知识竞赛复赛获得（高校组）优秀奖，引导学生牢固树立国家安全意识，强化自觉维护国家安全的责任感、使命感；二是组织全校16000余名学生线上线下集中观看“千万师生同上一堂国家安全教育课”“消防安全课”等教育课程，并撰写心得体会和观后感，深化学生学习效果，使得国家安全知识入心、入脑，强化武装学生法制意识。三是针对“清明节假期”“校运会期间学生管理”“劳动节假期学生管理”等先后召开工作部署会3次，开展假期学生思想动态摸排工作，反馈跟进重点学生动态，摸排学生假期去向2次，关注300余名学生思想变化，开展家校联系631次，跟进处理解决学生未返校、突发事件等1465人次；四是组织开展“青春与法同行”法制教育报告会，邀请陕西省检察院检察官入校开展法制报告讲座，与面对面进行普法，通过案例警示教育，加强学生法律意识，促使学生知法、用法通过法律武器保护自己；五是开展辅导员思政观摩课，由高职学院辅导员王剑剑、段婷婷两位老师主讲，两位老师围绕食品安全、人身安全、用电安全、生命安全、两性关系等议题进行了深入浅出的案例分享与讨论，内容贴合学生实际，触动学生的心灵，充分展现辅导员的理论素养和专业素养，切实提高了思政教育质量和效度；六是严格落实国家政策精准资助，按要求发放2023年秋季应征入伍学生国家教育资助金675.795元；发放3.4月份国家助学金435.5万元；修订印发《陕西国际商贸学院学生临时困难补助管理规定》、《陕西国际商贸学院家庭经济困难学生认定工作办法（修订）》，帮助更多的家庭经济困难学生完成学业。

（二）强化举措，瞄准安全教育“进行曲”

四月“安全教育主题教育月”，各学院聚焦工作重点，精心组织开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，强化安全责任、强化安全意识、强化安全防线、强化安全保障，推动安全教育求实效。管理学院管理学院邀请西咸新区公安分局警官作“防范电信诈骗，构建平安校园”主题法制报告，筑牢校园反诈“防火墙”，增强师生防电信诈意识能力；国际经济学院开展国家安全教育日主题宣传会，引导学生自觉抵制危害国家安全的言论与行为，做国家安全的宣传者、守护者和践行者；医药学院组织学生观摩第三届“长安杯”陕西省大中小学国家安全知识竞赛高校组决赛及总结表彰大会，强化学生牢自觉承担起维护国家安全的重任；信息工程学院组织学生共同观看《千万师生同上一堂国家安全教育课》直播，推动国家安全观深入学生内心、落地生根；文学与教育学院举办“全民国家安全教育日”主题宣讲会、“国家安全，青春挺膺”主题征文比赛等活动，引领广大同学树牢总体国家安全观，增强国家安全意识；珠宝学院开展以“国家安全”为主题的手抄报展评活动，教育引导学生深刻理解国家安全核心内涵；时装艺术学院开展“筑牢防线，安全相伴”主题教育活动，深入贯彻总体国家安全观，培养学生安全意识；国际教育学院开展“安全大使续聘仪式”，使学生人人知安全之重，人人懂安全知识，形成安全常伴我行的理念；高职学院举办“安全教育知识竞赛”，培养学生安全责任意识，增强学生自我保护意识。

（三）多方调动，打造队伍建设“交响曲”

按照《2024年辅导员职业能力提升实施方案》要求，持续在“稳队伍、强队伍”上下工夫，保障学生管理工作稳步推进。一是开展2024年上半年辅导员招聘工作，累计核收招聘简历630余份，邀约参加现场测试、面试60余人，最终引进辅导员10名，充实队伍数量，提升队伍质量；二是在分管校领导和处室领导的努力沟通下，首次开展2024年辅导员工作专项研究项目申报工作，累计申报校级课题22项，经联动科技处评定，最终立项辅导员课题12项，其中重点课题3项，一般课题9项。申报省级学生工作研究课题3项，打通了辅导员职称评定的基础通道，给助教职称的辅导员提供了更广阔的晋升平台；三是开展2024年上半年思政工作者网络专题报名工作，安排33名入职1年内辅导员参加岗前培训，安排17名心理专业辅导员参加心理危机干预培训，安排13名骨干辅导员参加一站式学生社区建设培训会，通过分级、分层方式精准开展学习培训，深化辅导员队伍专家化、职业化道路走深走实；四是开展辅导员谈心谈话室值班检查走访3次，累计查处未按时值班人员9人进行通报，进一步强化夜间值班和管理制度，强化落实值班、执勤工作常态化，提前模拟评估期间学生管理工作强度，助力学校预评估工作。

（四）稳中求进，做优学风建设“协奏曲”

聚焦审核评估中心任务，按照学风建设专项检查工作安排，积极推进学风建设，通过以制促学、以查促改的方式推动学生学风变貌、向好。一是常态化开展学风建设专项检查工作，累计线下抽查36个自然班到课率，整体平均到课率达98.9%，反馈整改学生迟到、早退等问题6次，不断强化学生学风建设；二是开展线上看课工作，通过专家视角线上看课4次，反馈整改学生课堂问题21次，针对课堂反馈问题召开专项整治班会200余场，教育引导学生规范课堂纪律，强化自身学习，提升学生学习的主动性；三是下发《关于开展学生养成工程先进评选及宣传表彰工作的通知》通过逐级、逐层宣传表彰，爬格式推进学生养成工程，切实让学生养成学习方面好习惯，为自身成长奠定坚实基础。

（五）提质增效，掌握心理育人“变奏曲”

充分发挥心理健康教育“阳光护航”引领作用，面向全体、突出重点、提高成效，创新心理育人模式，服务学生健康成长。一是成功举办学校首届“最美班心委”评选活动，旨在增强学校四级预警防控体系末端力量建设，最终选拔出时装艺术学院、国际经济学院2名心理委员代表学校参加陕西省高校首届班级心理委员素质能力训练营；二是开展“心相遇，爱同行—心理健康教育伴我成长”征文活动，引导学生深入思考心理健康教育的重要性，分享在心理健康教育与咨询过程中的体验和感悟，共选出六份优秀征文并通过“商院心理”平台进行线上展示，线上展示活动浏览量达到7980余人次；三是以“惜青春韶华，赴“心”辰大海”心理实践活动为牵引，邀请西安交通大学人文学院社会心理学研究所所长倪晓丽教授及其博士团队为我校辅导员及班级心理委员开展艺术疗愈团辅活动2场，举办心理委员培训、心理育人活动15场，公寓管理员心理健康教育主题培训1场，积极构建我校心理育人新生态、新格局；四是充分发挥心理健康教育中心教师专业优势，创新育人模式，广搭育人平台。启动5月“心理工作坊”参与学生招募工作，共计6场，400余人次；召开学生严重心理危机事件研判会，全面复盘事件、分析原因、查找问题，推广“危机事件处理流程及高危人群识别模型”一线运用，完成上报省教育工委专项调研汇报材料；“五一”假期面向全校学生提供线上心理咨询服务平台，假期期间共计为20余名学生提供线上心理咨询服务，开展假期留校少数民族学生走访慰问活动，及时有效为学生解答心理困惑，助其缓解压力，舒缓身心；五是心理中心教师深耕教育科研工作，4月份立项2024年陕西省高校数字化心理教育管理重大理论与现实问题研究三项，其中重大项目、重点项目和一般项目各1项，同时将科研成果不断反哺教育教学，《心理健康教育》课程成功获批陕西国际商贸学院2024年度混合式一流课程。

（六）强化服务，推动环境育人“畅想曲”

学生公寓管理服务以“服务学生”为中心，以“优质服务”为切入点，以“科学管理”为着力点，以“三全育人”为制高点，着力营造出安全文明、和谐友爱、健康积极的公寓氛围。一是通过理论和实践平培训来提升公寓管理队伍的综合能力，开展管理员心理培训、管理员消防演练等各类培训学习4场；二是始终把关心和解决学生急难愁盼问题作为自己的核心任务，根据气温变化同后勤商议给宿舍空调专线供电，减少学生私拉乱接现象，保证公寓用电安全；三是公寓管理和服务过程中始终围绕学生的人身安全，4月份公寓及时处理突发情况39起（其中打架2起、大功率电器引发烟感报警2起、破窗外出2起、突发疾病就医19起等），发现报告及时，学工反映及时，保护学生人身安全，确保校园安全稳定；四是积极开展和参与文化活动，启动第四届公寓文化节“安全广告设计大赛”活动，组织物业公司加强运动会期间公寓管理要求，实行双岗工作制，确保运动会期间公寓的安全稳定；五是公寓管理根据节假日是管理的薄弱环节，给对物业公司安排“清明”和“五一”假期工作安排，要求物业公司要加强公寓内巡查，确保假期学生公寓的安全稳定。