新学期新征程  凝心聚力再出发

2023年9月

2023年上半年学生工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“三结合、五赋能”的教育教学理念，以思政教育为引领，以资助育人、心理育人和环境育人为载体，以学风建设和队伍建设为保障，以三全育人为路径，有序推进学生工作高质量发展。

一、暑期及九月工作小结

（一）以入学教育为抓手，引领思政教育。

入学教育是人才培养的重要组成部分，对学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、树立远大理想、合理规划大学生活等具有重要的作用。一是印发《陕西国际商贸学院2023 级新生入学教育方案》，首次与马院、创新创业学院和图书馆联动，从专业思想教育、校史校情教育、企业文化学习等10大方面进行安排部署，各学院依据方案，结合专业特色，进一步细化、完善入学教育方案，确保入学教育入心、入脑，尽快完成角色转换。二是落地“学生养成工程”，发放学生养成记录手册13000余本，并下发《关于开展“学生养成工程”先进事迹宣传工作的通知》，各学院已陆续开展阶段性学生养成工程经验分享暨表彰会，推动思想政治教育工作提质增效。三是按照“四三二一”的思路顺利完成“九月风暴——让青春闪亮商院”为主题的2023级军训工作，四大模块推进（体检、军训、入学教育、企业文化）、三支队伍联动、二大阵容汇演、一次拉练创新，实现了评价率高、参训率高、伤病率低、0事故的目标。四是发挥企业办学的优势，举办企业高管宣讲会，4000余名新生线上线下聆听报告，并组织百余名学生赴企业参观学习，接受企业文化的熏陶，坚定学生的理想信念，增强学生的爱国爱校意识。五是将理想信念教育和国防教育贯穿人才培养全过程，2023年秋季大学生应征入伍，从学校报名人数55人，上站体检46人，正式入伍7人。

（二）以队伍建设为保障，提升育人能力。

学校高度重视辅导员队伍建设，加强人员配备，选优配齐辅导员数量，着力构建入职培训、业务培训、网络培训、骨干培训分层递进式培训体系，进一步提升岗位履职能力。一是制定了《陕西国际商贸学院学工系统2023年暑期学习培训安排》，全体辅导员参加线上、线下培训报告12场，在学习中感悟、在参与中体验、在交流中成长，不断提高辅导员履职能力。二是在学校人力资源处的大力支持和学工部的积极努力下，先后共引进31名辅导员补充到队伍中，学历层次等基本趋于合理，富有朝气、充满活力的队伍特点亦逐步彰显。三是落地辅导员“揭榜挂帅”项目1个，成立“学生养成工程”项目组；获批省级学生工作研究课题和精品项目各1项；申报校级课题8项【管理1项；医药2项；时装2项；珠宝1项；学生处2项】，科研能力稳步提升。

（三）以资助育人为目标，做好帮扶助困。

全面落实学生资助政策，规范工作程序，严格执行资金管理制度，推进学生资助补助经费管理工作精细化、科学化，确保家庭困难学生“应助尽助”。一是暑期深入开展“精准资助基层行”走访活动，进村入户对学生和家长开展“点对点”、“一对一”、“面对面”的政策宣传，2023年暑期走访家庭经济困难学生33户，充分细致了解家庭经济困难学生的实际情况。二是聚焦新生群体，印编《陕西国际商贸学院学生资助政策简介》宣传折页，随通知书邮寄。三是学校开通现场“绿色通道”，为56名家庭经济困难学生发放“爱心大礼包”；为13名因洪涝灾害等影响的学生发放临时困难补助金；办理人数共计5496人，涉及金额6320.5万元，帮助家庭经济困难学生顺利入学。四是联合保卫处，邀请属地公安开展“防诈骗”安全教育专题讲座，通过真实案例，讲解了汇款诈骗、虚假中奖诈骗、电信诈骗等方式，分析了作案手段和案件特点，提高了安全防范意识，增强了防诈骗能力。

（四）以安全稳定为前提，提升育人成效。

以“阳光护航”心理育人宣传季实践活动为契机，充分调动学生参与实践活动的主动性积极性，全方位培育学生积极心理品质，着力构建学校心理育人新生态。一是举办提升心理育人质量和二级心理辅导站建设专题报告会2场，外出交流学习8人次，进一步提升心理健康教育队伍的整体素质和水平；二是对照心理健康教育中心标准化验收8个一级指标、21个二级指标，完成84项支持材料准备工作；三是首次在迎新现场设立心理服务站，通过“祝福贺卡”、“心理挂画”、“学生心理作品展”、“致新生家长的一封信”等丰富多彩的活动，向新生及家长科普心理健康知识，强化心理健康意识，践行家校协同育人理念，531名家长参与问卷调查；四是发挥“以赛促学、以赛促教”的作用，精心组织打磨参赛作品，在陕西高校第八届“阳光护航”心理育人宣传季实践活动中获奖7项（二等奖4项，三等奖3项），创历史新高；心理健康教育中心荣获学校“工人先锋号”称号。

（五）以顺利入住为底线，推动公寓整合。

学生公寓是学生和家长最关注、最关心的重要场所，2023年公寓是难度最大的一年，面临床源数量少、招生规模大的局面，确保学生顺利入住成为底线和目标。一是完成2023年新生1233余间宿舍的腾挪整合、清扫整理、深度保洁、床板更换、物品采办等工作，各学院对全力以赴对零散床位进行腾挪清理，张贴温馨提示，提供“一对一”服务，体现人文关怀；二是完成暑期663名留校学生住宿分配、集中管理等工作，为学生提供安全有效服务保障；三是根据录取新生人数，编制2023年新生房源投放计划表，全面系统地做好房源分配，平衡好各类学生住宿分配，确保学生有序平稳、顺利入住。

二、国庆节及中秋节假期安排

（一）做好假前教育

1.开展假期安全教育。各学院要高度重视“双节”学生教育管理工作，教育学生牢固树立安全防范意识，从讲政治、保稳定、促发展得大局出发，落实落细落小安全教育工作，要围绕交通安全、人身财产安全、饮食安全、安全用电等方面开展主题班会教育，提高学生危机意识和危险辨别能力，要做到安全意识入心入脑入行。

2.做好学生动态排查。各学院要对全体学生假期去向进行摸底排查、登记造册，学生签字确认，并要签订假期安全责任书或承诺书，强化学生的安全主体责任意识；校外实习学生按照实习要求做好安全管理；尤其对重点学生（含W少数民族学生）的去向要逐一落实，进行家校联系，并做好台账记录，学生到达目的地后在班级群确认到达。（9月27日前将《学生离校去向登记表》报送至学生管理科，将《重点关注学生去向登记表》报送至心理健康教育中心，将《假期留校独宿学生信息登记表》报送公寓管理科。）

3.开展安全隐患排查。各学院要持续开展学生人际关系、心理异常及安全用电等方面进行安全隐患排查，消除假期可能存在的安全隐患，并制定切实可行的防范措施，严防不安全事件的发生；对假期校外兼职、电信网络诈骗等方面加强教育，提升学生安全防范意识，谨防上当受骗。

（二）做好假期管理

1.丰富第二课堂活动。各学院围绕“喜迎国庆”主题，开展以“我和我的祖国”“爱我国防”等主题的演讲比赛、征文比赛等丰富多样的活动，丰富在校学生的业余生活，营造浓厚的校园文化氛围。

2.加强留校学生管理。对假期留校学生要做专题教育，特别是要严格遵守公寓管理规定，坚决杜绝留校学生出现夜不归宿、留宿他人、酗酒等违规违纪行为；坚决杜绝学生擅自组织外出旅游、爬山、游泳等集体活动；留校学生中途离校返家要做好报备，准确掌握学生动态；对留校学生继续实行夜间公寓打卡，尤其对“独居学生”要实行“一对一”关注和帮扶，有必要可采取集中居住。

3.落实假期值班制度。学工系统人员值班采取线下签到形式，严格执行作息时间安排，不得擅自脱岗，其他人员要保持电话24小时畅通，做到假期突发事件应急快速响应；各学院整理好留校花名册，健全学生网格化管理队伍，特别对心理异常、假期独居、长期患病等重点关注人群信息做好移交，以便值班人员开展相关工作；假期值班人员要不定期深入学生宿舍走访慰问重点关注学生和独宿学生，按照学校要求做好值班检查。

（三）做好返校管理

1.做好返校排查工作。各学院要求学生按时返校，严禁学生无正当理由请假延长假期，10月6日晚自习对学生返校情况进行逐人排查，对未履行请假手续且未按时返校的学生，要做好家校联系，掌握学生动态。并于晚21:00前将《学生管理人数周报表》和《假期未返校学生信息登记表》报送至学生管理科。