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学管干部要走在学生管理服务队伍的前列——学生工作处召开学管系统能力提升会

2017年06月12日 16:09  点击:[]

结合学校中省高校思想政治教育工作会议精神学习安排,6月6日上午,学生管理服务系统能力提升学习会在学术报告厅二楼召开。校党委副书记、副校长徐唯诚出席会议,学生管理服务系统全体参加了会议。

学生处处长张利军主持会议

学习会议分为交流分享和学习汇报两个环节。财务会计学院党总支书记陈立娥、时装艺术学院党总支副书记祝晓剑、商学院党总支副书记徐向宇分别作了分享发言。陈立娥书记以《加强辅导员队伍建设提升育人水平和能力》为题,围绕辅导员工作论坛搭建辅导员能力提升平台、年级组长精细化服务学生、“辅导员+”工作创新模式三个方面分享辅导员队伍切合学生能力提升网格化管理,形成横向交融、纵向贯通的教育管理服务模式。祝晓剑书记以《立德树人,服务育人、一切工作以学生成长为中心》为题,通过教学与学管联动,借助以赛促教、搭建校内外活动平台等载体,打造适合学生发展的五段式教育模式,培养学生专业素质和创新能力;通过学生自治委员会形成系统管理机制,实现以德育人、以才育人、以情育人。徐向宇书记以《贴合高职学生特点,打造实践育人的亮点》为题,围绕守住一条红线,抓紧两个平台,达到三个目标教育管理理念,通过辅导员绩效考核机制,调动辅导员工作积极性;贴近当下高职学生的成长特点,借助搭建校企合作、创新创业平台等优势资源,激发学生潜能,服务对口就业。

学生处心理咨询室主任郑铮、商学院辅导员王剑剑、财务会计学院辅导员张星就参加省内培训学习做了汇报交流。郑铮以《厘清职责拓宽路径构建学生心理健康工作新常态》为题,分享了参加全省高校心理健康专项辅导培训班的学习心得。他围绕学生心理健康教育要做好“五个结合”、完善四级预警机制、搭建二级心理辅导站等具体措施表明下一步工作将拓宽教育途径,不断健全教育机制,寻求合力,力争打造学校学生心理教育工作的新格局。

王剑剑以“什么是延安精神”为切入点,结合“高校为谁培养人,培养什么人”的根本问题,分享了参加全省第55期辅导员培训的学习心得。他谈到学校是塑造人的精神和灵魂的地方,要通过加强文化育人,推动学风建设,用文化价值、文艺作品来感召人、激励人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现实践育人、知识育人,知行合一。

张星以新时期辅导员的工作创新为切入点,分享了参加全省第56期辅导员培训的学习心得。她建议借助新媒体平台,发挥辅导员专业特长,用职业化、专业化的工作方式锻造辅导员成为学生教育服务的专家。她谈到辅导员要集思广益、推衍新生,借以提升工作能力,改进方法,提高效率,将更多的时间分配在对工作的思考、个人提升上,向专家化的道路迈进。

校党委副书记徐唯诚作总结点评

最后,校党委副书记、副院长徐唯诚同志做了重要讲话。他首先围绕立意高、方法新、工作实、目标远四个方面肯定了系列学习活动对学管服务系统队伍建设和能力提升起到了引领和助推作用,要求全体人员借助学习活动,深刻领会中省高校思想政治会议精神,要以此为贯穿和统揽,促进学生管理服务工作在上台阶。他以《学管干部要走在学生管理教育队伍的前列》为题,鼓励大家要站在服务学校发展的高度合理布局、精耕细作、稳步推进、久久为功;他要求学管干部要走在学生管理服务队伍的前列,处理好统与分、管与育的关系,要敢作为、能作为、肯作为,始终坚持服务学生成长成才为中心,推动学生管理工作上台阶。

通过学管服务系统能力提升会搭建了交流学习平台,锤炼了队伍,丰富了学管服务系统全体人员的理论羽翼,实现学生管理服务系统由实践向研究型转变,为构建“互联网+”新时期下学生管理工作2.0模式布好局、好开头。

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